Pojdi na fakulteto ni enostavno, še posebej avtističnih otrok


Vsako leto pragovi materni šola v odraslost tisoče diplomantov. Med njimi so tudi otroci z avtizmom. To je pred njimi celovečerni postavlja problem vstopa do univerz, inštitutov, šol in šol. In za mnoge mlade ljudi z duševnimi motnjami, zlasti z ne zelo premožnih družin, se ta sprememba dojema zelo boleče.
Da bi lahko ocenili težave, ki bi jih lahko imele otroke z motnjami avtističnega spektra in njihovih družin, izvedla študijo obsežno tej skupini mladostnikov možnosti za pridobivanje dobre izobrazbe in poklicnih možnosti.


Približno eden od treh najstnikov avtistični, ki so sodelovali v študiji, nadaljeval šolanje in prejel srednjo ali visoko posebno izobraževanje, vendar je skoraj polovica od drugih fantov ni predložila vlogo univerz in visokih šol ni dobil službo na koncu dveh let po šola.
Mimogrede, mladi ljudje z avtizmom motnjami spektra redko nadaljujejo šolanje ali pa traja tudi do prostih delovnih mest v primerjavi z bolniki, ki trpijo zaradi drugih funkcionalnih motenj.



Zgodba o družini


Raziskovalci so zaključili, da so mladostniki diagnosticirali avtističnih motenj spektra, med posebej ranljive "abituriyentskyh vojn." Znanstveniki verjamejo, da je to potrebno za ublažitev obstoječo vrzel med otroštvom in odraslostjo.

Peter Bell, ki je le, da bo skozi težko obdobje, s svojo 19-year-old sin Tyler, tega ne more sprejeti.
Za Tyler oster proces zorenja je prišel pred tremi leti, ko je okoli 20 družinski člani in tesni prijatelji začeli govoriti o svoji prihodnosti.

Peter je prepričan njegov sin resnično izjemen mladenič. Toda Bell Jr. se sooča z resnimi težavami v komunikaciji, zato usposabljanje na univerzi, v tradicionalnem pomenu besede, tudi preizkušnja za fanta.
Nekaj ​​dni kasneje starši Tyler, on in njegovi prijatelji ustvaril vizualizira načrt mogoče prihodnje Bell Jr., ki temelji na svoje interese in hobije.
Tako Tyler odločil, da barve. In v prejšnjem razstavi v svojem rojstnem mestu, mu je uspelo prodati svoje slike vredno okoli 5.000 $.

Medtem ko lahko plovilo prinese nekaj dohodka, Tyler je všeč veliko stvari, tako da je na črno na lokalni vinogradu, in kot trener šolske ekipe v odbojki na.


Metode načrtovanja prehoda


Tyler oče, Peter Bell je tudi izvršni podpredsednik nekaterih programov, ki jih izvajajo nevladne organizacije Autism Speaks.
Vprašajte strategijo, ki Bell družina, ki se uporablja za gradnjo modelov prihodnjega Tyler, na spletni strani organizacije.
Organizacija Autism Speaks tudi namerava razviti paleto uporabnih storitev za družine z avtističnega otroka za pomoč pri soočanju s svojimi obeti za prihodnost. To izgleda obetavno, vendar pa skrbi, še vedno ni mogoče izogniti, in to je povsem normalno.



Slabi fantje manj priložnostmi


V skladu s svojim imenom, se avtistične motnje spektrom značilna pomembnih ravneh v razbizhkoyu veščin in komunikacijskih sposobnosti. Fantje s srednje hudo inteligenco bolezni in učenost normalnega ali celo nad povprečjem. Vendar pa se lahko kršitve zelo močna in bolnik bo obsojena na življenjsko dobo nizkih rezultatov.
Ni presenetljivo, da so najboljši fantje napredujejo z normalnimi razvojnih indeksov. Toda tudi, da so za svojimi zdravimi vrstniki.

20% mladih, ki so sodelovali v raziskavi in ​​so imeli nobenih težav s komunikacijo, ne pa nadaljeval šolanje in niso našli zaposlitev po šoli.
Znanstveniki verjamejo, da če 1 v 5 fantje brez izrazite težave v stiku z okolico, ne more najti svoje mesto v življenju, so očitne pomanjkljivosti kot so izobraževalne in medicinskih področjih.


Again, začeti znova


Meroup Pavlydes da site "po 16. Autism» (avtizmom po 16), pravi, da mnogi starši, katerih otrok z motnjo avtističnega spektra konča šolo, samo ne vem, kam naj se obrnejo po pomoč.

Zdi se, da pridejo nazaj v preteklosti, ponovno doživlja zmedo in strah pred časom, ko je bil njihov otrok diagnosticiran z "avtizem".
Poleg tega, kot psihološko nelagodje pojavi tudi, če je bila intenzivnost motnje dokaj majhen, odličnega mladega človeka v srednji šoli in sposobni, da bi prijatelji.
Učitelji iz različnih šol, pravijo, da je ni mogoče šteti za neobičajne, ko fantje z duševnimi motnjami značilen pomemben uspeh v šoli. Toda ti fantje, ki se ne more naučiti živeti samostojno, pogosto videti slabše na ozadju sošolci.

Na primer, 21-year-old son Pavlydes je pred kratkim preselil v drugo mesto, da se udeležijo razrede na univerzi. Njegovo srednješolsko izobraževanje je potekala skoraj v celoti doma, tako da je prehod v odraslost in mati in sin je bil zelo boleč.
Prvi Mladenič je precej težko naučiti, skupaj z vsemi, ampak v drugi polovici leta je bil na seznamu najboljših študentov svoje seveda.